各系辦、黨支部：

為進一步加強和改進資環學院師德師風建設，不斷提高教師思想政治素質和職業道德水平，落實立德樹人根本任務，踐行“雙本”人才培養理念，培育“四有”好教師。根據上級有關文件精神和學校《3044澳门永利集团欢迎您建立健全師德建設長效機制實施辦法》《3044澳门永利集团欢迎您師德考核評價實施細則》要求，結合學院工作實際，特制定本方案。

一、總體目标

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以社會主義核心價值觀和“四有”好老師為标準，結合我院實際，圍繞教學、科研、管理、服務等方面的工作，大力加強師德師風建設，把師德建設作為加強學院精神文明建設和提高教師素質的重要途徑和目标，弘揚愛生敬業精神，樹立先進典型，創造濃郁的師德師風建設氛圍，提升教師職業道德水平，提高教師教書育人的自覺性和積極性，培養和造就一支業務精良、師德師風過硬的師資隊伍。

二、運行機制

嚴格落實師德師風建設主體責任，建立完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、教學系和黨支部具體落實、教師自我約束的工作機制，形成師德師風建設合力。全面加強學院師德師風的組織領導，成立由學院院長任組長、黨委書記任副組長，其他領導班子成員和教師代表組成的師德師風建設和考核工作領導小組。學院院長和黨委書記共抓師德師風同責，是師德師風建設第一責任人。

加強師德師風的教育與管理，由院長書記親自抓，分管教學副院長具體落實，具體負責師德師風建設的計劃安排、組織協調、宣傳教育。落實學校關于師德師風建設的總體部署，把師德師風建設納入黨建工作重要内容，與黨風廉政建設工作同安排同部署，确保每年專題研究學院師德師風建設工作不少于2次。充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，突出黨員在師德師風建設的帶頭作用和黨支部的監督作用。

三、學習教育

将師德師風納入教師隊伍建設的總體規劃和具體工作之中，紮實組織開展學習教育活動。學習教育采取個人自學、集中學習、分散學習、研讨交流相結合的方式進行。重點加強社會主義核心價值觀教育，高度重視理想信念教育。組織開展師德師風專題學習，重點學習《教育法》、《高等教育法》、《教師法》、《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《深化新時代教育評價改革總體方案》、《 高校教師師德失範行為處理的指導意見》、《新時代高校教師職業行為十項準則》、《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若幹意見》、《關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》、《職稱評審管理暫行規定》、《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見》、《關于正确認識和規範使用高校人才稱号的若幹意見》等文件精神。将師德教育納入主題黨日和政治理論學習的内容之中，加強對青年教師的師德教育與引導，充分發揮教育活動在思想上、觀念上、行動上、建設中的引領作用。

四、監督考核

依據《3044澳门永利集团欢迎您建立健全師德建設長效機制實施辦法》，構建學院、教師、學生和社會等多方參與的師德監督體系，嚴格教師管理。充分發揮學院教學委員會的評教作用，将師風師德作為教師教學質量評定考核的重要指标。充分發揮紀委委員的監督作用，完善健全教師師德失範處理機制，建立師德師風投訴舉報平台，對有違反師德行為的教師予以嚴肅處理。

依據《3044澳门永利集团欢迎您師德考核評價實施細則》，健全完善學院師德師風考核方式，采取個人自評、學生測評、同事互評、單位考評等多種形式進行考核，并将考核結果記入師德檔案留檔保存。以《新時代高校教師職業行為十項準則》、《3044澳门永利集团欢迎您教師守則》作為教師師德師風考核的重要内容，凡是有違反相關規定的行為，師德考核即為不合格，并依法依規予以處理。

建立師德師風正面導向機制，大力挖掘學院湧現出來的師德師風先進典型，弘揚愛崗敬業的奉獻精神和甘為人梯的師德風範，大力樹立和培育新時代教師師德先進典型，以點帶面，輻射帶動，以榜樣的力量來鼓舞人、教育人。

五、結果應用

将師德師風考核結果，作為對教師評聘和獎懲的重要依據，在教師年度（聘期）考核、績效發放、崗位聘用、職務（稱）晉升、評優評獎、進修深造、學科帶頭人選拔、研究生導師選聘等工作上予以體現。對于考核優秀的教師予以表彰或獎勵，并在評聘、獎勵等工作上優先考慮。對于違反師德師風行為實行“零容忍”，除考核結果不合格，在各類評優評先等工作上予以一票否決。對于連續兩年師德師風考核為不合格的教師，按學校相關規定調離教師崗位。

六、附則

本辦法适用于學院全體教職工，由學院師德師風建設領導小組負責解釋，自公布之日起施行。

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2021年11月25日